2019智慧树见面课答案

导读:提到答案,我们很多人都了解,有人问2019,年大学考虑,当然了,还有人想问智慧树人类与生态文明章节测试答案,这到底是咋回事?事实上智慧树见面课回放截止了呢,小编为大家带来2019智...

导读:提到答案,我们很多人都了解,有人问2019,年大学考虑,当然了,还有人想问智慧树人类与生态文明章节测试答案,这到底是咋回事?事实上智慧树见面课回放截止了呢,小编为大家带来2019智慧树见面课答案,一起来看看吧。

2019智慧树见面课答案

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智慧树 思辨与创新 知到 2019 答案

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第一章测试

纽曼在《大学的理念》中强调,大学最重要的使命是( )。培养人

A挣钱

B培养人

C无为而治

D培养人才

评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是( )。创造新知

A尊重传统

B勤奋

C理智

D创造新知

亚当斯密认为,工业文明的基础是( )。分工

A封建制

B资产阶级崛起

C大航海

D分工

IQ是指智商,而CQ是指( )。好奇商

A创造商

B情商

C好奇商

D领导商

且停亭的故事是清代学者( )的掌故。李渔

A李渔

B纪晓岚

C张廷玉

D纳兰性德

( )能为创意提供良好的沟通氛围与环境。平权

A平权

B分工

C科层

谈判作为一种帮助我们创造价值,拓新认知的方法,其中最重要的是( )。把饼做大

A把饼做大

B把饼分匀

C把饼分开

课程中提到亚当斯密的作品是( )。《国富论》

A《国富论》

B《道德情操论》

高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。对

A错

B对

即使对于沉闷的研究工作而言,兴趣也无比重要。对

A对

B错

第二章测试

和定量研究相比,定性研究更强调()。个体的自由

A数据统计

B平均的结果

C样本的容量

D个体的自由

方法论是指()。方法为什么可以操作的意识形态

A研究的方案

B方法为什么可以操作的意识形态

C行为的准则

D操作的技巧

康德的第一个绝对命令是()。人的个体行为,不能成为普遍的立法

A人的个体行为,不能成为普遍的立法

B永远服从你的理性

C上帝的感应

D把人永远当做目的而不能当做手段

笛卡尔论证所面对的问题是()。人为什么会存在

A人的理性

B无法琢磨的上帝与天意

C人为什么会存在

D世界的本源

有效的证明,有两个条件:第一个叫逻辑的自洽。第二个叫()。前提为真

A结论为真

B数据的支持

C个人的经验

D前提为真

功利主义的代表人物是( )。边沁

A边沁

B康德

知识只有能够“数学化”,它才是真理。错

A错

B对

定性研究通常会使用( )的方法。访谈

A访谈

B统计

C随机抽样

对一个有效的论证而言,最基础需要“前提为真”和( )。逻辑有效

A用语得当

B逻辑有效

时空的限度构成了诉诸权威与诉诸经验论证的必然缺陷。对

A对

B错

第三章测试

到了北上广是否就一定机会多?不一定,对吧?有很多人到北上广,其实找不到机会,因为获得机会除了客观环境是否优渥以外,还在于自身能力是否得到市场的肯定。所以不是只有一个因素导致你是否有机会发展和成长的。以上的反驳属于哪种反驳方式?A未必导致B

A没有A也有B

BA未必导致B

思辨的第二个重要的面向是?产生新的观念

A产生新的观念

B巩固原有观念

思辨的第一个作用是什么?()它可以帮助我们优化决策。

A它可以帮助我们快速决策。

B它可以帮助我们优化决策。

对他人而言,对观点的挑战在某种程度上,是一种()。对观点的质疑和挑战

A更加严格的检视和反思

B对观点的质疑和挑战

对自己来说,对观点的挑战在某种程度上,是一种()。更加严格的检视和反思

A更加严格的检视和反思

B对观点的质疑和挑战

课程中提到的与香港大学辩论对战的大学是( )。人民大学

A人民大学

B北京大学

C复旦大学

《性史》的作者是( )。福柯

A柯维

B科思

C福柯

对死刑可以遏制犯罪的反驳方法之一是阐述“犯罪”没有那么让人憎恶,甚至是一个有机社会所必须的,这在三种反驳思路中属于( )。导入新的相抗价值

A导入新的归因方式

B导入新的事实信息

C导入新的相抗价值

任何方法的后面都潜藏着某种意识形态。对

A对

B错

梵蒂冈封圣会议中,反对封圣的职业反对者被称作( )。魔鬼代言人

A魔鬼代言人

B撒旦的使徒

C黑色魔法师

第四章测试

“和光同尘”出自古籍()。《道德经》

A《左传》

B《论语》

C《道德经》

在了解利益的时候,谈判者通常被推荐询问()。开放性的问题

A开放性的问题

B封闭性的问题

C半封闭性的问题

由哈佛大学三位著名学者罗杰·费希尔,威廉·尤里和布鲁斯·巴顿共同著作的冲突解决里程碑式的作品叫()。《谈判力》

A《谈判力》

B《如何做一个谈判者》

C《谈判的艺术》

主观的证明与客观证明不同,主观证明通常需要诉诸()。情感

A事实

B逻辑

C情感

文森特 · 鲁吉罗所提出的批判性思维状态的四个标准,第三个标准是()。考虑你有可能对这个人、这个议题和这个情绪所做出其他反应的可能性。

A考虑你有可能对这个人、这个议题和这个情绪所做出其他反应的可能性。

B判断你为什么会做出这种反应。

C把你对任何人议题或情绪的第一反应看成是尝试性的。

D询问你自己是否还有比你的第一反应更恰当的反应。

“批判性思维”中“批判”意思是“否定”。错

A对

B错

批判性思维需要我们快速做判断。错

A错

B对

批判思维的运用会导致对话变得( )。理性

A理性

B感性

批判思维将有利于我们独立思考。对

A对

B错

从某种角度概括,学习批判性思维其实是在学习如何好奇,以及如何更好地提问。对

A错

B对

智慧树人类与生态文明见面课随堂测试答案谁有?

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有人找到2019年最新智慧树知到走进科学答案了吗?

复制对应考试题的题目,然后粘贴到 手电校园,公z号,系统会自动返回答案

2019智慧树创新方法学章节测试答案???谢谢

自己想吧,这应该是作业,作弊可不好哦!

智慧树的见面课回放算进度吗?

不管直播还是回看,只要看了就算进度,看课程超过进度的80%就可以算作签到成功。

应注意考试时间,不要错过,不然很容易修不到学分。

智慧树见面课服务特色:

应用体验

一体化:从课程开发,课程管理,选课缴费,课堂教学,在线学习,修读证明的教学全过程服务。

社区化:以学生兴趣为导向的各类教学社区、社团,提高学习的积极性,互动性。

人性化:满足学生个性化教学需求,提供个人社交网络,提供移动应用服务。

碎片化:采用翻转课堂的教学模式,以短小精悍的课堂视频、知识卡,支持学生碎片化的学习。

教学质量

课程内容:较优秀的大学中优秀的教师团队,设计制作出的课程内容,经典、前沿、整合、创新,让学生达到更高的学习目标。

教学方法: 线上结合线下的多种教学过程互动,让学生在积极参与中沟通、协作、批判、 表达,培养学生素质、提升学生能力。

智慧树见面课已经刷满100%了 然后刷新了一下页面就又变成1%了 但我的见面课有成绩 用不用看回访

可以帮忙刷

2019年智慧树职场沟通答案谁有?谢谢。

举个小爪爪1【单选题】(1分)职场沟通是一种可以修炼的技术。A

对错

正确

2【多选题】(3分)研习沟通,可以改善与 的人之间的沟通。

语言不同专业领域不同固执情绪化

正确答案是:B,C,D

3【单选题】(2分)衡量沟通的效果,要站在 的角度。

接收者表达者旁观者以上都是

正确答案是:A

4下图,输入题目关键词就能搜到答案,都有的,希望帮助到你

智慧树看了所有课程和见面课为什么得分还是零啊

智慧树他那里有两个视频,你只看了一个,把两个看到百分之八十就有分了;如果你还没分就重新进入就可以。

有可能有的项目没分,比如我的一个课程就是见面课和考试有分,平时的课和章节测试都没分。

拓展资料:

央视少儿频道《智慧树》栏目创办于2003年,是为3-6岁学龄前儿童专门打造的一档益智娱乐节目。节目以活泼生动的形式,寓科学的教育理念于生动的游戏当中,让孩子在游戏中学,在游戏中乐,在游戏中健康成长。

  • 发表于 2022-08-11 19:01:20
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  • 分类:百态

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